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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 Hits 1 – 20 of 58 1 A New Test of Irony and Indirect Requests Comprehension—The IRRI Test: Validation and Normative Data in French-Speaking Adults Cordonier, Natacha; Champagne-Lavau, Maud; Fossard, Marion In: ISSN: 0887-6177 ; Archives of Clinical Neuropsychology ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03337764 ; Archives of Clinical Neuropsychology, Oxford University Press (OUP), 2021, ⟨10.1093/arclin/acab043⟩ (2021) BASE Show details 2 Differential impairments in irony comprehension in brain-damaged individuals: Insight from contextual processing, theory of mind, and executive functions. Cordonier, Natacha; Fossard, Marion; Champagne-Lavau, Maud In: ISSN: 0894-4105 ; Neuropsychology ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02996068 ; Neuropsychology, American Psychological Association, 2020, 34 (7), pp.750-763. ⟨10.1037/neu0000682⟩ (2020) BASE Show details 3 The Nonverbal Processing of Actions Is an Area of Relative Strength in the Semantic Variant of Primary Progressive Aphasia Auclair-Ouellet, Noémie; Fossard, Marion; Macoir, Joël. - 2020 BASE Show details 4 Troubles de la production écrite dans la variante sémantique de l’aphasie primaire progressive : caractérisation des processus altérés et recommandations thérapeutiques Dépraz, Audelore; Fossard, Marion; d’Honincthun, Peggy. - 2019 BASE Show details 5 Context processing during irony comprehension in right-frontal brain-damaged individuals Champagne-Lavau, Maud; Cordonier, Natacha; Bellmann, Anne... In: ISSN: 0269-9206 ; EISSN: 1464-5076 ; Clinical Linguistics & Phonetics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01735621 ; Clinical Linguistics & Phonetics, Taylor & Francis, 2018, pp.1 - 18. ⟨10.1080/02699206.2018.1430851⟩ (2018) BASE Show details 6 Referential Choices in a Collaborative Storytelling Task: Discourse Stages and Referential Complexity Matter Fossard, Marion; Achim, Amélie; Rousier-Vercruyssen, Lucie... In: ISSN: 1664-1078 ; Frontiers in Psychology ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01735602 ; Frontiers in Psychology, Frontiers, 2018, 9, pp.176. ⟨10.3389/fpsyg.2018.00176⟩ (2018) BASE Show details 7 Knowledge likely held by others affects speakers’ choices of referential expressions at different stages of discourse Achim, Amélie M.; Achim, André; Fossard, Marion. - 2018 BASE Show details 8 Développement de la version québécoise francophone du Children’s Communication Checklist – 2 (CCC-2) : Normalisation et équivalence métrique Vézina, Marie; Sylvestre, Audette; Québec, QC Canada; Fossard, Marion. - 2018 Abstract: Dans une démarche de diagnostic différentiel entre les troubles du langage et les troubles du spectre autistique, en orthophonie ou en pédopsychiatrie, l’évaluation de la pragmatique du langage est de première importance. En effet, les habiletés pragmatiques peuvent fournir des indices discriminants, permettant de bien cerner l’étiologie des difficultés et d’orienter l’enfant vers les ressources appropriées. Or, il existe très peu d’outils d’évaluation de la pragmatique et aucun n’est normé en franco-québécois. Pour combler cette lacune, une équipe de recherche de l’Université Laval a entrepris la validation en franco-québécois du Children’s Communication Checklist-2 (CCC-2 , Bishop, 2006), un outil réputé d’évaluation de la pragmatique dont les qualités métrologiques ont été démontrées. Lors des étapes préliminaires de la validation, une traduction-adaptation de l’instrument a été réalisée, puis diverses analyses ont permis de démontrer l’équivalence conceptuelle du construit mesuré entre les cultures américaine (culture source) et franco-québécoise (culture cible) (Vézina, Samson- Morasse, Gauthier-Desgagné, Sylvestre & Fossard, 2011). La présente étude consiste en la normalisation de l’adaptation franco-québécoise du CCC-2 auprès d’un échantillon de 80 jeunes franco-québécois présentant un trouble de langage. Ainsi, cette étude reproduit la méthodologie de validation utilisée par l’auteure du CCC lors de la création de la version initiale de l’instrument en 1998. Les données normatives obtenues ont été soumises à différentes analyses quantitatives afin d’évaluer l’équivalence métrique de l’adaptation franco-québécoise du CCC-2 par rapport à la version américaine de l’outil. Les résultats confirment que le CCC-2 version franco-québécoise conserve à un degré satisfaisant les qualités métrologiques de l’instrument source. Ces données confirment donc la validité interne du CCC-2 version franco-québécoise, en plus de permettre l’utilisation des normes auprès de la population franco-québécoise. ; The assessment of language pragmatics is of prime importance for differential diagnosis between language disorders and pervasive developmental disorders, both in speech therapy and child psychiatry. Indeed language pragmatics can provide discriminating insights that help properly identify the etiology of problems, and thus guide the child to appropriate resources. There are however few tools for assessing pragmatics and none are standardized in Quebec French language. To fill this gap a research team from Laval University undertook the validation in standard Quebec French language of the Children’s Communication Checklist-2 (CCC-2 , Bishop, 2006), a well-recognized evaluation tool of pragmatics with well-established metrological qualities. In the early stages of validation, the tool was translated, adapted, and then various analyses demonstrated the conceptual equivalence of the construct being measured between the American (source culture) and Quebec French culture (target culture) (Vézina, Samson- Morasse, Gauthier-Desgagné, Sylvester & Fossard, 2011). This study is the normalization of the Quebec French adaptation of the CCC-2 with a sample of 80 young French Quebecers with a language disorder. We applied the validation methodology used by the author of the CCC at the time of its creation in 1998. The normative data that was collected was subjected to various quantitative analyses to evaluate the metric equivalence of the Quebec French adaptation of the CCC-2 with the American version of the tool. The results confirm that the adaptation of the CCC-2 satisfactorily retains the metrological qualities of the source instrument. Furthermore, this study allows the use of standards in the Quebec French population. URL: http://doc.rero.ch/record/322608/files/Fossard_Marion_-_Developpment_of_a_Quebec_French_20180414.pdf BASE Hide details 9 Context processing during irony comprehension in right-frontal brain-damaged individuals Champagne-Lavaum, Maud; Cordonier, Natacha; Bellmann, Anne. - 2018 BASE Show details 10 Inflectional Morphology in Fluent Aphasia: A Case Study in a Highly Inflected Language Koenig-Bruhin, Monica; Auclair-Ouellet, Noémie; Pythoud, Pauline. - 2018 BASE Show details 11 Les troubles morphologiques flexionnels dans la maladie de Parkinson : origine procédurale et/ou exécutive ? Macoir, Joël; Fossard, Marion; Auclair-Ouellet, Noémie. - 2018 BASE Show details 12 Inter-individual variability in discourse informativeness in elderly populations Pistono, Aurélie; Pariente, Jérémie; Bézy, Catherine. - 2018 BASE Show details 13 Melodic Intonation Therapy dans la prise en charge logopédique de l'aphasie chez l'adulte: une recension systématique Byland, Noemi; Fossard, Marion. - 2018 BASE Show details 14 Production of morphologically derived words in the semantic variant of primary progressive aphasia: preserved decomposition and composition but impaired validation Laforce, R.; Macoir, Joël; Houde, M.. - 2018 BASE Show details 15 Apports de la psycholinguistique Fossard, Marion; Macoir, Joël. - 2018 BASE Show details 16 Toward an Executive Origin for Acquired Phonological Dyslexia: A Case of Specific Deficit of Context-Sensitive Grapheme-to-Phoneme Conversion Rules Auclair-Ouellet, Noémie; Fossard, Marion; St-Pierre Catherine. - 2018 BASE Show details 17 Indirect anaphora in English and French: A cross-linguistic study of pronoun resolution Cornish, Francis; Garnham, Alan; Cowles, H. Wind. - 2018 BASE Show details 18 Referential Choices in a Collaborative Storytelling Task: Discourse Stages and Referential Complexity Matter Fossard, Marion; Achim, Amélie M.; Rousier-Vercruyssen, Lucie. - 2018 BASE Show details 19 The role of Basal Ganglia in Language Production: evidence from Parkinson's disease Macoir, Joël; Fossard, Marion; Mérette, Chantal. - 2018 BASE Show details 20 Referential Choices in a Collaborative Storytelling Task: Discourse Stages and Referential Complexity Matter Fossard, Marion; Achim, Amélie M.; Rousier-Vercruyssen, Lucie. - : Frontiers Media S.A., 2018 BASE Show details Page: 1 2 3

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